如今物流產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)購物、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍的拓展、各個(gè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)也逐漸從傳統(tǒng)的人力模式走向智能化、智慧化模式，并且我國各大高校均開設(shè)了物流管理專業(yè)，以滿足物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求。

　　9月份又是各大高校的開學(xué)季，為了滿足本校物流專業(yè)新生的課業(yè)需求，某高校從我公司采購了托盤、手動搬運(yùn)車、電瓶式叉車等搬運(yùn)車輛，方便教師進(jìn)行實(shí)物教學(xué)。因?yàn)椴孳嚨劝徇\(yùn)車輛屬于特種設(shè)備，沒有經(jīng)過培訓(xùn)、考核不能自行駕駛，否則會給司機(jī)、周邊建筑設(shè)備等帶來較大損壞。

　　有了手動搬運(yùn)車等車輛作為教學(xué)設(shè)備，在訓(xùn)練場地上，教師可以通過實(shí)物向?qū)W生介紹車輛的每一個(gè)零部件、每一個(gè)操作按鈕的功能和使用方法，以及車輛在使用、存放、充電、維護(hù)過程中需要注意的問題，從而提升學(xué)生整體的操控能力，為我國物流產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和儲備高端人才。